Professional Development Programme (PDP) Theme: Positive Schools – Leadership and Effective Management (व्यावसायिक विकास कार्यक्रम विषय: सकारात्मक विद्यालय – नेतृत्व एवं प्रभावी प्रबंधन)
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Professional Development Programme (PDP) Theme: Positive Schools – Leadership and Effective Management व्यावसायिक विकास कार्यक्रम विषय: सकारात्मक विद्यालय – नेतृत्व एवं प्रभावी प्रबंधन Date: 15th November 2026 Time: 10:30 am to 1:30 pm 10:30 am to 11:00 am – - Introduction and Objectives of the Program: Dr. Manisha Khanna, DAKSHTAA 11:00 AM TO 12:15 PM – Positive Schools: Leadership Expert: Dr. Charu Smita Malik, Associate Director, Education and Skills Development, IPE Global Ltd Shimla, Former Assistant Professor, National Centre for School Leadership, National Institute of Educational Planning and Administration (NIEPA), New Delhi. 12:15 pm to 1: 30 pm: Positive Schools: Effective Management Expert: Dr. Santosh Pal, Assistant Professor, K.P. Training College, University of Allahabad. 1. Objectives of the Programme The major objectives of this Professional Development Programme are: 1. To understand the concept, characteristics, and importance of positive schools. 2. To develop an understanding of the role of effective leadership in creating a positive, safe, inclusive, and supportive school environment. 3. To familiarize participants with the principles and practices of effective school management. 4. To develop leadership, decision-making, and problem-solving skills among school heads and teachers. 5. To promote teamwork, collaboration, and shared responsibility among school stakeholders. 6. To strengthen effective communication and coordination among teachers, students, parents, and the school community. 7. To enhance skills in time management, resource management, and positive discipline. 8. To promote students' academic, social, and emotional well-being. 9. To develop effective strategies for improving the overall quality of school education. 10. To encourage innovation, creativity, and a culture of continuous professional development in schools. 2. Learning Outcomes After successful completion of the programme, participants will be able to: 1. Explain the concept, importance, and key characteristics of a positive school. 2. Identify different leadership styles and their relevance to effective school functioning. 3. Apply strategies to create a positive, inclusive, and supportive school environment. 4. Demonstrate effective school management and administrative practices. 5. Analyse school-related challenges and make appropriate decisions. 6. Establish effective communication and coordination with teachers, students, parents, and other stakeholders. 7. Manage human, physical, and financial resources effectively. 8. Promote positive discipline and a collaborative school culture. 9. Develop and implement a School Development Plan (SDP). 10. Initiate appropriate measures to improve educational quality and ensure the holistic development of students. व्यावसायिक विकास कार्यक्रम विषय: सकारात्मक विद्यालय – नेतृत्व एवं प्रभावी प्रबंधन दिनांक: 15 नवंबर 2026 समय: 10:30 बजे से 11:00 बजे तक कार्यक्रम की रूपरेखा 10:30 बजे से 11:00 बजे तक : कार्यक्रम का परिचय एवं उद्देश्य वक्ता: डॉ. मनीषा खन्ना, DAKSHTAA 11:00 बजे से 12:15 बजे तक : सकारात्मक विद्यालय: नेतृत्व (Positive Schools: Leadership) विशेषज्ञ: डॉ. चारु स्मिता मलिक, एसोसिएट डायरेक्टर, शिक्षा एवं कौशल विकास, आई.पी.ई. ग्लोबल लिमिटेड, शिमला। पूर्व सहायक प्रोफेसर, राष्ट्रीय विद्यालय नेतृत्व केंद्र, राष्ट्रीय शैक्षिक योजना एवं प्रशासन संस्थान (एन.आई.ई.पी.ए.), नई दिल्ली। 12:15 बजे से 1:30 बजे तक : सकारात्मक विद्यालय: प्रभावी प्रबंधन (Positive Schools: Effective Management) विशेषज्ञ: डॉ. संतोष पाल सहायक प्रोफेसर, के.पी. ट्रेनिंग कॉलेज, इलाहाबाद विश्वविद्यालय। 1. कार्यक्रम के उद्देश्य (Objectives) इस व्यावसायिक विकास कार्यक्रम के प्रमुख उद्देश्य निम्नलिखित हैं: 1. विद्यालय में सकारात्मक, सहयोगात्मक एवं समावेशी वातावरण विकसित करने में विद्यालय नेतृत्व की भूमिका को समझना। 2. प्रभावी विद्यालय प्रबंधन के सिद्धांतों एवं प्रक्रियाओं से परिचित कराना। 3. प्रधानाचार्य एवं शिक्षकों में नेतृत्व क्षमता, निर्णय लेने की क्षमता तथा समस्या समाधान कौशल का विकास करना। 4. विद्यालय में सकारात्मक शैक्षिक संस्कृति एवं स्वस्थ कार्य-संबंधों को प्रोत्साहित करना। 5. शिक्षकों, विद्यार्थियों एवं अभिभावकों के बीच प्रभावी संवाद और सहयोग स्थापित करना। 6. विद्यालय में अनुशासन, समय प्रबंधन एवं संसाधनों के प्रभावी उपयोग की रणनीतियों को समझना। 7. विद्यार्थियों के सर्वांगीण विकास, मानसिक एवं सामाजिक कल्याण को बढ़ावा देने वाली कार्ययोजनाएँ तैयार करना। 8. विद्यालय के विकास में टीमवर्क, सहभागिता एवं सामूहिक उत्तरदायित्व की भावना विकसित करना। 2. अधिगम प्रतिफल (Learning Outcomes) कार्यक्रम के सफल समापन के पश्चात प्रतिभागी: 1. सकारात्मक विद्यालय की अवधारणा, विशेषताओं एवं महत्त्व की व्याख्या कर सकेंगे। 2. प्रभावी विद्यालय नेतृत्व की विभिन्न शैलियों की पहचान कर सकेंगे। 3. विद्यालय की आवश्यकताओं के अनुरूप प्रभावी प्रबंधन एवं विकास योजनाएँ तैयार कर सकेंगे। 4. विद्यालय में सकारात्मक एवं समावेशी वातावरण बनाने के लिए व्यावहारिक रणनीतियाँ अपना सकेंगे। 5. विद्यालय की समस्याओं का विश्लेषण कर उचित निर्णय लेने में सक्षम होंगे। 6. शिक्षकों एवं अन्य हितधारकों के साथ प्रभावी संवाद और समन्वय स्थापित कर सकेंगे। 7. विद्यालय में समय, मानव एवं भौतिक संसाधनों का बेहतर प्रबंधन कर सकेंगे। 8. विद्यालय की गुणवत्ता एवं विद्यार्थियों के सीखने के स्तर में सुधार हेतु कार्ययोजना विकसित कर सकेंगे।